|
SuoČavanje sa buduĆnoŠĆu - Konkurs za pisanje eseja
Teme
- O krivici, istini i promeni u Srbiji
- Dijalog izmedju religijskih zajednica kao put ka pomirenju
Teme eseja su izabrane da bi podstakle mlade da razmišljaju i izlože svoja zapažanja o važnosti suoćavanja sa bliskom prošlošću, priznavanje pravne, političke i moralne odgovornosti kao preduslova za integraciju društva u zajednicu demokratskih evropskih država sve u cilju promocije demokratskih vrednosti, tolerancije i društva bez diskriminacije.
Izbor eseja vršiće se u dva kruga:
- U prvom krugu žiri, sastavljen od uglednih javnih ličnosti, odabraće 12 eseja, po 6 na svaku temu, koji će uči u drugi krug.
- U drugom krugu, žiri bira dva najbolja eseja, koji će biti i nagrađeni.
Nagrada za autora dva najbolja eseja su:
- po dve InterRail Global karte za mesec dana (+ vize i džeparac), plus,
- vaučer u vrednosti od 300EUR za kupovinu kompjuterske opreme i od 50EUR za knjige.
10 autora eseja koji su ušli u drugi krug takmičenja dobijaju poklon pakete:
- vaučer u vrednosti 300 EUR za kupovinu kompjuterske opreme i
- 50 EUR za knjige.
Da bi takmičenje bilo uspešno sprovedeno veoma je važno da se pridržavate ovih uputstava o izradi eseja kao i da poštujete rokove za njihovo podnošenje
Uslovi uČeŠĆa na konkursu
Pravo učešća na konkursu imaju mladi do 27 godina, učenici srednjih škola i studenti Univerziteta u Beogradu, Novom Sadu, Subotici, Nišu, Kragujevcu i Novom Pazaru.
Konkurs je otvoren od 1. novembra 2005. do 31. marta 2006.
Cilj konkursa je da promoviše demokratske vrednosti, toleranciju i društvo bez diskriminsacije.
Obavezna pravila pri izradi eseja
- Eseji treba da budu otkucani (pisaća mašina, računar).
- Nijedna druga književna forma osim eseja ne može biti prihvaćena za takmičenje. Tekst eseja treba da bude u formi rečenica i pasusa.
- Esej može biti delo samo jednog učenika/studenta, a jedan učenik/student ne može konkurisati sa više od jednog eseja.
- Tekst eseja ne treba da bude duži od 3 strane (dupli prored). U ovaj okvir ne ulazi naslovna strana.
- Esej treba da sadrži između 1000 i 1200 reči.
- Esej treba da bude napisan u skladu sa uobičajenim pravilima stila, pravopisa i gramatike književnog jezika.
Pre predaje eseja treba uraditi završne ispravke teksta i proveru da li su reči gramatički ispravne i jasne.
SadrŽaj eseja i raspored
Esej je kraća forma u kojoj se obrađuje jedan problem. U eseju je predstavljeno autorovo vidjenje problema, argumentacija koja bi trebalo da potkrepi navedeno vidjenje, moguće drugačije načine vidjenja tog problema i njihovo poredjenje.
Esej sadrži sledeće delove: naslovna strana, uvod i analitički deo.
Naslovna strana eseja se sastoji iz naziva eseja, imena i prezimena studenta/učenika autora, adrese i broja telefona i datuma izrade eseja. Takođe, treba navesti podatke o školi, odnosno fakultetu (naziv škole / fakulteta, i godina studija).
Uvod sadrži cilj rada, definiciju problema i autorovo vidjenje rešenje problema (tezu koja se želi dokazati radom). Uvod ne treba da bude duži od jedne stranice (dupli razmak). U uvodu nema mesta za pozivanje na rečenice koje npr. oslikavaju uspomene iz detinjstva ili privatne stvari kao ni za napomene poput (Ja sam oduvek tragao za istinom ili Moja ljubav prema...). Ovo je izmedju ostalog, razlika izmedju eseja i literarnog sastava iz književosti.
Analitički deo sadrži analizu problema i zaključke. U njemu mora jasno doći do izražaja argumentacija koja potkrepljuje tezu iz uvoda, te zaključak koji trebalo da sledi iz navedene argumentacije.
- Svaki esej treba da predstavlja autorovo sopstveno znanje, način pisanja i njegovu ideju.
- U pisanju eseja, autor treba da predstavi svoj stav, a zatim i jasno i precizno da ga objasne imajući u vidu moguća pitanja i razloge za takav stav.
- U pisanju eseja, učenici treba da podrže taj svoj stav agrumentima i dokazima (jedan pasus treba da bude posvećen tome)
- Pri izradi eseja treba izbegavati nejasne argumente, pozivanje na autoritete umesto sopstvene analize i uopštavanja. Najkraće rečeno, tekst treba da se bavi temom i treba da bude logički i sadržinski ispravan.
- U pisanju eseja, autor treba da se usredsredi na moguća rešenja pre nego na ukazivanje na probleme i žalbe na trenutnu situaciju.
- Ukoliko se u eseju koriste citati oni treba da budu jasno odredjeni. Fusnote nisu neophodne ali ako citati postoje, onda treba da budu označeni znacima navoda kako bi se izbegli plagijati (korišćenje tudjih misli kao svojih).
Esej može biti napisan u prvom licu jednine: Ja smatramda ovaj problem..., ili u prvom licu množine: Mi smatramo da ovaj problem... ili bezlično : Smatra se da ovaj problem... Esej ne treba da sadrži izlive osećanja, nepravde nanete autoru, autorova dobra dela i slično.
Literatura
Teoretski tekstovi
- Garton Eš , Timoti. "Suđenje, pročišćenje i lekcije iz istorije." Str.:320-326. U: Istorija sadašnjice. Eseji, skice i izveštaji iz Evrope devedesetih. Samizdat B92. Beograd. 2002
- Arent, Hana. "Lična odgovornost pod diktaturom ."U: Časopis za književnost i kulturu, i društvena pitanja. (11.08.2005)
- Bacanović, Višnja. "Grudvanje." U: Odabrani eseji. Mladi autori. (1).Helsinški odbor za ljudska prava u Srbiji. Beograd . 2004
- Beč, Janja. "Od govora mržnje do ćutanja mržnje: banalnost ravnodušnosti." Str.: 13-18. U: Srebrenica od poricanja do priznanja. Helsinški odbor za ljudska prava u Srbiji. Beograd . 2005
- Veljak, Lino. "Razvoj, modernizacija i civilno društvo." U: Treći program, No.113, 114 - I/II - 2002
- Kovačević, Živorad. "Vukovare, oprosti!" Str.: 300-310. U: Srbija i svet: Između arogancije i poniznosti. Helsinški odbor za ljudska prava u Srbiji, Beograd, 2004
- Gojković, Drinka. "Budućnost u trouglu: o krivici, istini i promeni." U: " Truths, Responsibilities, Reconciliation's: The Example of Serbia " (Eds. Ilic D., Matic V.) Beograd, 2000
- Elster, Jon. "Odluke tranzicione pravde." Str.: 176-198. U: Svođenje računa, tranziciona pravda u istorijskoj perspektivi. Časopis Beogradski krug. Beograd. 2005
- Hrnjez, Saša. "Evropske kontroverze i srpski put u Evropu." Nova srpska politička misao
Dokumenti
MeĐureligijska tolerancija
Evropske integracije
Partnerstvo za mir
Zbirku tekstova pripremilo Odeljenje za demokratizaciju OEBS Misije u Srbiji i Crnoj Gori
|
